讓孩子知道為什么學習
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讓孩子知道為什么學習
家長是最關注孩子的人，一旦發現孩子開始懈怠、不耐煩、厭惡，就難免懷疑：
我的孩子是不是厭學了？
我的孩子是不是不愛學習了？
孩子厭學，尤其是成績出現明顯下降時，家長最擔心，也最為焦慮。
特別是在小學階段，如果沒有打好基礎，孩子之後的路會越來越難走。
在此提醒各位家長，想讓孩子愛上學習，或許您要換另一種教育方式，幫助孩子走出學習困境。
1、
成績好的孩子可以一直保持學習熱情，但成績差的孩子，可能學著學著就不想學下去了。
當其他孩子都在認真聽課時，他在開小差、和同桌聊天；
當其他孩子都能完成作業時，他什么都不做，連課文都不讀。
長期處於中下遊的孩子，最容易出現學習困難，如果沒有人幫他們，他們的成績就會越來越差。
首先，家長要知道孩子為什么不想學習。
有一個孩子總是考倒數第一，家長實在沒辦法了，帶孩子去看心理醫生。
這才知道，孩子覺得自己被父母忽略了，才不願意學習。
孩子以為學習是為了父母，考高分也是讓父母高興。既然父母不管他，說明不在意他，那他也不想好好學習。
孩子到底為了什么而學習，很可能決定了他們的學習水平。
不少尖子生家長分享教育經驗時，都會強調一點，他們的孩子每次考試前都會定下目標，要求自己考到第幾名。
特別是經常考第一名的孩子，目標非常明確，不斷鞭策自己向這個目標靠近。家長要做的，就是讓孩子知道他是為了什么而學習的。
告訴孩子，學習是自己的事。
如果孩子喜歡打遊戲，那就告訴他要好好學習，將來學習技術，開發屬於自己的遊戲。
如果孩子喜歡發明，按更要好好學習，學習各種科學知識，成為出色的科學家。
只有當孩子明白為什么要做這件事時，才能真正做好這件事。
最好不要直接說學習有多好、有多重要這種比較虛的話，孩子更關注的是現在，而非將來。
將讀書與孩子當下的興趣聯系起來，孩子一定會正視學習。
2、做孩子的知心朋友
在家庭教育上，家長要重新審視自己與孩子的關系。
最常見的關系有兩種，一是“上下型”的，一是“左右型”的。
· “上下型”
家長與孩子是領導與被領導的關系，家長一有不滿，孩子就遭殃。
他們過分在意孩子的成績，一旦發現孩子考差了就發脾氣，批評、懲罰孩子。
他們也習慣打壓孩子，讓孩子過得十分壓抑與焦慮。
· “左右型”
家長和孩子是朋友關系，雙方可以一起聊天，一起學習。
這些家長不會命令孩子，反而會主動跟他們溝通，主動了解他們，幫助孩子解惑。
和“專制型”家長相比，孩子更願意面對“朋友型”父母。
明星黃磊就是一個很好的例子，他在節目中多次談到自己的“育兒經”：
我從不把她當孩子，我們之間是朋友。
在《爸爸去哪兒》中，多多是個十分會照顧小朋友的大姐姐，她之所以這么有擔當，是因為在家裏經常做爸爸的小助手。
黃磊不會寵愛多多，相反，他會邀請多多和他一起做美食，一起鍛煉廚藝。
而在學習方面，多多表現出驚人的“天賦”，英語能力尤其突出，小小年紀已經能夠翻譯英文著作。
這都得益於孫莉的陪伴和黃磊的鼓勵，多多才會對英語產生濃厚興趣，並且越學越好。
要讓孩子愛上學習，家長首先要做孩子的知心朋友，陪著他們學習，不斷鼓勵，這比指責和抱怨更有用。
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